Школа № 1944

У моего сына в первом классе попалась учительница неграмотная...Писала с ошибками. С родителями она вообще особо не общалась, детям одним нравилась, другим нет. Видимо, набирали в спешке, все-таки 10 первых классов. В общем, сейчас, с полугода она ушла, хлопнув дверью (т.к.некоторые родители не выдержали и написали заявление). Вместо нее нам назначили нового классного руководителя - парня 22 лет, выпускника митинского техникума, без (!) опыта работы!))). Он был волонтером в детском лагере, потом где-то вел полгода какой-то класс и все. В общем, уважаемые родители, подумайте, стоит ли платить кучу денег за "Почемучку", готовить своих детей к "элитному обучению" чтобы потом попасть вот к такому педагогу. Но, возможно кто-то и от него в восторге, и он будет хорошим учителем в будущем ;) Новый директор Анисия Хайдеровна утверждает, что нельзя влиять на выбор преподавателя никоим образом. К кому попадете, к тому попадете)). Ну и, конечно, потом же будут набирать предметников - под 10 первых и 10 вторых-то классов! Воображаю, какого профессионального уровня они будут!

вопрос к тем, кто учится сейчас. Изменилось ли что с приходом нового директора? Как вообще обстановка в школе?
Правильно я понимаю, что повлиять на выбор классного руководителя никак нельзя- у кого окажешься, у того и будешь? по классам распределяюи равномерно? Какое значение имеет собеседование у психолога? На что оно влияет? один на один с ребенком? О чем спрашивают?)) Заранее благодарна за ответы. И еще четвертых классов сейчас четыре, а первых бдет как минимум в два раза больше. Стало быть половина преподавателей будет со стороны и сейчас неизвестно, кто это будет?

вопрос к тем, кто учится сейчас. Изменилось ли что с приходом нового директора? Как вообще обстановка в школе?
Правильно я понимаю, что повлиять на выбор классного руководителя никак нельзя- у кого окажешься, у того и будешь? по классам распределяюи равномерно? Какое значение имеет собеседование у психолога? На что оно влияет? один на один с ребенком? О чем спрашивают?)) Заранее благодарна за ответы. И еще четвертых классов сейчас четыре, а первых бдет как минимум в два раза больше. Стало быть половина преподавателей будет со стороны и сейчас неизвестно, кто это будет?

Уважаемая qwerty!
Как-то странно спустя десять лет вдруг разразиться такой тирадой про то как все плохо было в школе 1944.
Мой ребенок закончил эту школу, отучившись с 1 по 11 класс, и ни разу за все время ученики и учителя с урока не срывались и в актовый зал не летели выяснять кто и что на стене написал.
И его одноклассники не вспоминают годы, проведенные в школе с содроганием, а как раз наоборот, вспоминают с теплотой и периодически заходят в любимую школу.
Ну а про турслеты вообще смешно! «Друзья мои, все это делается НА ВАШИ ДЕНЬГИ» - а Вы предполагали, что государство любимое выделит деньги на эти мероприятия?
Конечно на наши деньги. Мы ведь делали это для своих же детей.
В.Ю. Жиравову большое спасибо за школу, за атмосферу в которой учились дети.

Так это не директор решает, а департамент. А стоит ли так рваться в 1944 без Жиравова? не думаю

Вы правильно написали, что все делалось на НАШИ ДЕНЬГИ. И ремонт в том числе. Один "умник" не знал, чем заняться и решил расписать стену. Опять ремонтировать за общий счет? В чем тут проблема? Как раз в этом случае с мировоззрением все будет в порядке. Виновен - исправляй, а другим неповадно будет. Что не так? Остальное даже не хочется комментировать((((

qwerty, "прогиб под систему" и "такие способы" - это жизнь 90% взрослых людей. Ваши "аргументы", мягко говоря, вызывают только улыбку. Надеюсь, Вы не отдадите своего ребенка в 1944

:)))) Ребенком-бунтарем я никогда не была)) Училась очень хорошо, и никто меня ни за что публично не отчитывал) Вопрос в том, что если ребенок что-то уже соображает (а я попала в школу в 6 классе), то у него хватит ума понять, что так быть просто не должно. Меня тогда тихо шокировало то, что происходит в школе. А родители, конечно, слушать ничего не хотели, потому что "таких трудов стоило в эту школу попасть"...
ОПЯТЬ ЖЕ ПОВТОРЮСЬ. Я никому не хочу мстить ни за что, и я не претендую на то что со мной согласятся все ученики (по изложенным мной ранее причинам большинство определенной ценой добиваются расположения учителей, директора и отлично себя чувствуют). Вопрос в том, какой опыт детки потом вынесут из этого. Прогиб под систему, доносы на своих друзей, поддерживание идеи "Слабым тут не место"... Мне скоро тоже отдавать ребенка в школу, и для моего сына такие моральные ценности я считаю недопустимыми.
Решать вам) Возможно, школа полностью изменится с приходом нового директора, искренне на это надеюсь.

qwerty, пришел и на вашу улицу праздник. Новый директор отомстит за вас! И вашим обидчикам, и не обидчикам, и тому, кто реально любит детей, и кто относится формально. Всем! Вы еще станцуете джигу на руинах школы.

Все, что можно прочитать в этом опусе - ребенок-бунтарь не хотел ходить в юбке и любил чирикать в туалетах на стенах, покурить и выпить, а его отругали при всех. А ведь считает себя взрослой... Я так понимаю, что, именно поэтому, две нынешние мамочки, видимо, Ваши одноклассницы, привели в этом году в первый класс своих детей в 1944

Ну я знала, что все фанаты школы сейчас обрушат на меня свой гнев) я не копила злобу, все эти эмоции навсегда останутся со мной, к сожалению. А написала потому, что наткнулась на эти обсуждения и посчитала, что мне есть что сказать. Виновника нет, но где гарантия что выстроенная им система не останется такой же?
Надеюсь, мое мнение поможет кому-то не ошибиться и увидеть действительно важные вещи, а не мишуру. Может быть и в любой другой школе тоже.

Чушь какая-то. 10 лет копить злобу, чтобы выплеснуть ее тогда, когда и "виновника" уже нет. Что ж вы раньше молчали?

ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!!!
Я, как выпускница этой школы, искренне рада что Жиравов уволился, и что человек с откровенными проблемами в голове больше не будет калечить судьбы детишек. Я в своем отзыве расскажу о том, что творилось в школе при Жиравове, и ДАЙ БОГ чтобы с появлением нового директора обстановка изменилась. Потому что сейчас, по прошествии времени, я могу откровенно сказать, что никакие 6 часов английского в неделю не стоят испорченной психики и психологических травм ваших детей. Пожалуйста, не ведитесь на красивые слова о высоком качестве образования, потому что вы (как и мои родители, которые меня просто НЕ СЛУШАЛИ) никогда на себе не ощутите того психологического давления, которое имеет место быть в этой школе. Я говорю это с позиции взрослого человека, мне сейчас 27 лет и я до сих пор не могу без содрогания вспомнить те годы, когда я училась в 1944. Я попробую развеять все мифы и объяснить вам, какой ценой данная школа держит свой псевдовысокий рейтинг:
В школе организована тоталитарная система порядка. Шаг влево или вправо просто не допускается. Порядок поддерживается очень просто - "увидел - расскажи". Дети с первого (!) класса приучаются "стучать" на своих товарищей, причем делать это рекомендуется прямо в кабинете директора. Соответственно, если ты стучишь - у тебя хорошие оценки и покровительство директора (который кстати знает всех учеников по имени-фамилии). Это наверное кого-то шокирует, но стукачами в моем классе были 80 процентов детей, просто вдумайтесь в эту цифру. То есть дети просто "не понимают", что так нельзя, потому что им такое поведение преподносится как единственно правильное. А директор совершенно умышленно выстраивает такую "саморегулирующуюся" империю. Он всегда в курсе событий, не гнушается шантажом, в общем - дети в большинстве своем принимают решение прогнуться под систему. Лично я - боролась, но только я знаю, чего это мне стоило и в какие проблемы со здоровьем вылилось в итоге. Думаю, меня единогласно поддержат все те ученики, кто выбрал такую же позицию.
Отдельного упоминания заслуживает радиорубка, организованная директором. Каждый класс оснащен колонкой, в которую транслируется звук из радиорубки. Поясню: как только директору доносят о каких-то непорядках, он летит в свою радиорубку, берет микрофон и зло рявкает: "ВНИМАНИЕ ШКОЛА ВСЕМ СОБРАТЬСЯ В АКТОВОМ ЗАЛЕ!!!" Все ученики и учителя срываются с урока и летят в актовый зал. Строятся по линейке, выходит Жиравов и начинает вещать тоном инквизитора текст типа "Кто из вас написал Леша + Маша в сортире???? Я спрашиваю кто??????" Дети пугаются, и те кто видел - берут и выталкивают виновника на середину зала. Жиравов их хвалит и потом начинает публично отчитывать несчастного ребенка выражениями типа "Сопляк, хватит сопли на кулак мотать, в следующий раз выгоню отсюда ссаной метлой!!!" Это прямая цитата, помню дословно.
Такие аттракционы - раз в неделю. Подумайте, как формируется мировосприятие ваших детей, ПОДУМАЙТЕ.
Как и мои родители, вы можете сказать - да что ты, Вадим Юрьевич такой милый, он устраивает такие турслеты, такие салюты, в школе такой ремонт, все чисто, аккуратно, не воруют, не наркоманят, не пьют...
По порядку. Турслеты, ремонты, салюты - все на уровне, я не буду спорить. Все действительно шикарно, написать салютом на небе "1944 лучшая школа" это раз плюнуть, на турслет махнуть на шикарном теплоходе - проще простого. Мозг у родителей от этого плывет конкретно, и Жиравов предстает ангелом во плоти. Друзья мои, все это делается НА ВАШИ ДЕНЬГИ))) Школа собирает в 5 раз больше прочих школ, и всего этого хватает и на турслеты, и директору на шикарную дачу тоже. ПОЖАЛУЙСТА не ведитесь на это, все это показуха и пыль в глаза, ничего из этого потом не вспомнится Вашим деткам, зато неправильные установки поведения останутся навсегда.
По поводу алкоголя и наркотиков - тоже смешно читать, что в школе ничего этого нет))) Как вы думаете, дорогие родители, если в этой школе учатся дети из довольно приличных семей, значит ли это что они не будут пить и курить? НЕТ, это значит лишь то что у них есть деньги и на напитки (просто более дорогие), и на наркотики (на это у детей победнее просто денег нет, а в нашей школе были всегда). Забавный факт - Жиравов был нашим классным руководителем в 10-11 классе, и СОВМЕСТНЫЕ попойки у него на даче (он и ученики) каждый раз долго обсуждались довольными одноклассниками-стукачами. Позиция такая - "Вадик - это наш друг, мы у него на даче круто тусанули, он самый лучший директор в мире". Наверное. С моей точки зрения директор школы, бухающий с учениками на собственноей даче хеннеси - это дико.
По поводу уровня образования в школе: преподавательский состав разношерстный, есть и хорошие преподаватели, и откровенно бездарные.
Еще раз повторю - надеюсь, что с приходом нового директора ситуация поменяется. Я не хочу больше с жалостью смотреть на девочек в одинаковых клетчатых юбочках, идущих в эту школу в первый класс.
Слушайте своих детишек! Всем удачи!

Давайте будем судить о людях по делам. Думаю, каждый кандидат должен иметь возможность себя проявить. Вариантов все равно нет, а то, что будет новый руководитель, знали все. Глупо кричать "все пропало", если ничего еще не случилось. И кто Вам сказал, что Департамент образования перестает существовать? Калина - это еще не вся структура, а она не из департамента. А Поленова-то тут при чем? Ее разве перевыбрали? Странно... ее дети давно закончили школу. Неужели родители до сих пор ее выбирают?

Спасибо за информацию о новом директоре, а на хамов/хамок не обращайте внимания, их всегда и везде хватает. Судить о человеке раньше времени и говорить, мы же говорили, что все будет плохо, не большого ума дело.

Ну уж сразу Германа Грефа можно, или Миллера-чо уж мелочиться. Как раз-грамотные управленцы. А Вы видите только две альтернативы-тетя из Департамента (который, кстати, разгоняют и посему пристраивают "своих") или учительница близлежащей школы? Хотя Вас, я смотрю, любой вариант устроит, даже Поленова )))) Еще и петь и поддакивать все будете "все хорошо-все хорошо!" .

Грамотный руководитель в нынешних условиях - то, что надо. А для качественного образования есть педагоги, к тому же, последние место работы - управление образования. Ставленником ДО был бы любой, директоров-то они назначают. А вы кого ждали? Учителя из соседней школы?

Вот и новости - новый директор назначен. Соловатова Анисия Хайдеровна, директор ГБОУ МЦ СЗОУО ДОгМ.
Дата рождения: 26 мая, 1975 г.
Образование: А. Соловатова закончила с отличием международно-правовой факультет МГИМО МИД РФ, отделение международного торгового права. Свободно владеет английским и немецким языками.
Предыдущие места работы: МИД РФ, компания «ЛУКойл», генеральный директор компании «Д-Факто», директор Детского экологического центра в Тушино.
А. Соловатова: “Люблю искусство и ненавижу ремесленничество."
p.s. Мне нравится. Учитывая, что В.Ю. возвращаться не хочет

Кто был на собрании? Расскажите, пожалуйста, какие новости?

Абсолютно согласна! Настоящий праздник получился и уже не так грустно) Огромное спасибо всему коллективу любимой школы.